heart icon

Slagkracht! Landelijke Conferentie Cultuureducatie in het MBO

Alle jongeren in het mbo verdienen de kans om in aanraking te komen met kunst en cultuur. Om zichzelf en anderen beter te leren kennen, nieuwe perspectieven te ontdekken, hun talenten te ontwikkelen en zich te verhouden tot de wereld om hen heen. 

Het is onze opdracht om de jongeren kansen te bieden om deze vaardigheden te ontwikkelen. Onderwijs en culturele organisaties kunnen dit niet alleen. Het vraagt om samenwerking tussen het onderwijsveld, het culturele veld, overheden, fondsen en kennispartners. Samen vormen zij het culturele leerecosysteem rond het mbo. 

Tijdens Slagkracht! brengen we deze werelden bij elkaar. Vanuit een gezamenlijke ambitie onderzoeken we hoe we kunst en cultuur een structurele plek kunnen geven in het mbo. Wat is daarvoor nodig? Welke rol kunnen verschillende partijen spelen? Waar kunnen we elkaar versterken? En vooral: hoe zetten we onze gezamenlijke slagkracht in om alle mbo-studenten te bereiken? 

In de keynote en verschillende deelsessies delen we perspectieven en praktijkvoorbeelden en gaan we met elkaar in gesprek over wat hiervoor nodig is. 

Datum: woensdag 2 december 2026 
Locatie: Beeld & Geluid, Hilversum
Tijd: 09.30 tot 12.30 uur 
Na afloop is er ruimte voor napraten en een optioneel museumbezoek 

Wil je er bij zijn? Meld je hier aan. 

Slagkracht! wordt georganiseerd door Proloog, Kunst Centraal, Plein C en LKCA, in samenwerking met ROC van Amsterdam en Flevoland.

               

    

Programma

09.00 – 09.30 uur | Ontvangst en registratie 

Ontvangst bij Beeld en Geluid 
09.30 – 10.10 uur | Opening en keynote 
Opening door moderator Jillis Slingerland en de Peer Academy
Keynote van Merlijn Twaalfhoven. 
10.15 – 11.15 uur | Deelsessies 
  • Gamechangers on board: Samenspel rond cultuureducatie in het mbo – Plein C en LKCA 
  • Grens van de Grap –Beeld & Geluid
  • Succesfactoren voor een goede start – Proloog Hilversum en Kunst Centraal
  • Cultuureducatie in de praktijk: Cultuurmodules – Peer Academy
11.15 – 11.30 uur | Pauze 
11.30 – 12.30 uur | World Café We brengen de opbrengsten, ideeën en perspectieven uit de ochtend bij elkaar rond onze gezamenlijke opdracht: hoe versterken we het culturele leerecosysteem rond het mbo en zorgen we ervoor dat meer jongeren structureel met kunst en cultuur in aanraking komen?
12.30 – 13.00 uur | Afsluiting en napraten  Met een afsluitende snack en artistieke wrap-up door Vick. 
13.00 – 14.30 uur | Optioneel museumbezoek Bezoek gratis Beeld & Geluid. Vergeet je Museumjaarkaart niet. 

Keynote | Merlijn Twaalfhoven

Jongeren groeien op in een wereld vol verandering en onzekerheid; een recent rapport spreekt zelfs van een Hypernerveuze Samenleving. Het mbo en culturele organisaties kunnen daar een antwoord op bieden. Merlijn Twaalfhoven laat zien hoe je een kunstenaarsmindset activeert om talenten te ontdekken, zintuigen te openen en ruimte te maken voor verwondering, verbeelding en echt contact. Hoe vinden jonge mensen houvast, verbinding en een rol van betekenis in deze roerige tijd?

Merlijn Twaalfhoven is componist, schrijver en initiatiefnemer van projecten waarin ontmoeting, verbeelding en langetermijndenken centraal staan, zoals The Turn Club en de Nationale Luistercampagne. Hij werkte onder meer in conflictgebieden en vluchtelingenkampen. In zijn boek Het is aan ons beschrijft hij waarom we de kunstenaar in onszelf nodig hebben om de wereld te redden.

Deelsessies

Gamechangers on board 

Samenspel rond cultuureducatie in het mbo 

Alle jongeren in het mbo verdienen de kans om zichzelf te leren kennen, te uiten, samen te werken met anderen en niet alleen hun plek te vinden in een veranderende wereld, maar die wereld ook zelf mede vorm te geven. Kunst en cultuur in het onderwijs dragen hier als basisvaardigheden aan bij. Om dit voor iedere student mogelijk te maken, is samenwerking nodig tussen het onderwijsveld, het culturele veld, overheden, fondsen en kennispartners. In deze vrolijke en verbindende deelsessie van LKCA en Plein C onderzoeken we hoe we dit culturele leerecosysteem rond het mbo verder kunnen ontwikkelen: welke actoren zijn nodig, welke rol kunnen zij vervullen en hoe versterken zij elkaar? Daarbij kijken we in het bijzonder naar de cultuurcoördinator in het mbo, die binnen de school en tussen de verschillende partijen een verbindende rol kan spelen. 

Grens van de Grap - Beeld & Geluid

Waarom lig je bij de ene meme of satirische sketch dubbel van het lachen, maar word je boos om de ander? Satirische humor is soms bijtend, baanbrekend of dan weer luchtig. Maar wat is de onderliggende boodschap? En waarom is satire belangrijk voor een vrije samenleving? Aan de hand van actuele voorbeelden en prikkelende fragmenten ga je in deze interactieve sessie in gesprek over deze vragen en verken je samen waar de grens van de grap precies ligt. Om dit in perspectief te plaatsen, neemt Beeld & Geluid je mee achter de schermen in de depots, waar een unieke selectie van spotprenten tot leven komt.

Deze sessie laat zien hoe kunst- en cultuureducatie een onmisbare schakel vormt binnen een nieuwswijzer Nederland: door de krachten tussen onderwijs, journalistiek en cultuurinstellingen te bundelen binnen één ecosysteem, leren we elkaars rol versterken én beelden kritisch te duiden.  

De sessie wordt gegeven door Patricia van Rijswijk, Specialist Nieuwswijsheid bij Beeld en Geluid.

Succesfactoren voor een goede start 

Je wilt cultuureducatie een plek geven in het mbo, maar waar begin je? En hoe tackel je de uitdagingen waar je bij de start van iets nieuws altijd op stuit? 

Proloog Hilversum en Kunst Centraal zijn het afgelopen jaar van start gegaan om kunst en cultuur een vaste plek te geven in het mbo, en dat begint zijn vruchten af te werpen: culturele interventies op school, workshops voor docenten en een Culturele Introweek. Mooie leerzame ervaringen met successen, maar ook met obstakels.

Wat onze organisaties verbindt, is dat we allebei nog aan het begin staan van samenwerkingen binnen het mbo. We zien dat meerdere regio’s hiermee te maken hebben. Juist in deze beginfase kan het waardevol zijn om ervaringen te delen en een realistisch beeld te krijgen van de successen én uitdagingen die je kunt tegenkomen. Hoewel je niet alles vooraf kunt voorzien of ondervangen, kun je je wel voorbereiden op mogelijke vraagstukken.

In deze interactieve werksessie delen we onze ervaringen, best practices en inzichten en werken we samen verder uit hoe je de uitdagingen aan de start kunt tackelen. Wat is er vanuit alle betrokkenen nodig om goed van start te gaan? Je gaat naar huis met concrete ideeën waarmee je morgen het gesprek kunt starten binnen jouw mbo-netwerk. Een aanpak en een verhaal met een duidelijke kop en staart! 

Peer Academy – Cultuureducatie in de praktijk: Cultuurmodules 
Hoe kun je kunst en cultuur op een creatieve en betekenisvolle manier inzetten binnen het mbo-onderwijs? Tijdens deze interactieve workshop nemen peercoaches (mbo-studenten) van de Peer Academy je mee in de acht cultuurmodules die zijn ontwikkeld door de Creative Office van het ROC van Amsterdam-Flevoland.

Aan de hand van een Wicked Arts-opdracht ervaren deelnemers hoe je met een artistieke en onderzoekende benadering een vraagstuk kunt verkennen. De peercoaches begeleiden het creatieve proces en laten zien hoe studenten zelf een actieve rol kunnen spelen in cultuureducatie.


ADRES

Proloog Hilversum 
's-Gravelandseweg 55
1217 EH Hilversum

CONTACT

E-mail : info@prolooghilversum.nl